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石室小学邀请博士进校园与学子共享“科学盛宴”

本文摘要:5月18日中午,石室小学四年级的同学们们感受了一次多种多样的科学盛会!L93来源于985院校四川大学和自动化科技高校的博士、研究生们为学生们用心准备了五个科学好项目。根据PBL(项目制)的教学方法,在一节课的時间内,带领小朋友们制做了自身的科学作品,另外更为合理地的操控了涉及到的科学知识。 L93L93L93L93L93老师们根据详细介绍、样版和临终前具体指导,帮助学生们讲解在其中的基本原理,并解决困难全过程中再次出现的难题。

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5月18日中午,石室小学四年级的同学们们感受了一次多种多样的科学盛会!L93来源于985院校四川大学和自动化科技高校的博士、研究生们为学生们用心准备了五个科学好项目。根据PBL(项目制)的教学方法,在一节课的時间内,带领小朋友们制做了自身的科学作品,另外更为合理地的操控了涉及到的科学知识。

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L93L93L93L93L93老师们根据详细介绍、样版和临终前具体指导,帮助学生们讲解在其中的基本原理,并解决困难全过程中再次出现的难题。石室中小学子们的展示出,让博士们另眼相看,不但有比较丰富的科学知识贮备,而且在动手能力实践活动中能力上也是技高一筹。L93L93L93L93此次课程内容是博格仕文化教育将课堂教学带到全球,把全球携带入课堂教学教学理念的一个小小的真实写照。

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根据一个个精心策划的新项目,成功搭建交叉学科科学知识的整合,让小朋友们结合实际出示更加栩栩如生的科学知识和能力。L93看到小朋友们一张张绽放的笑容,和她们亲力亲为顺利完成的科学作品。再一次证实了,文化教育并不是灌进一只纯净水桶,只是灭掉一团火苗!。


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